BELITUNG TIMUR – Komitmen PT TIMAH (Persero) Tbk dalam meningkatkan mutu pendidikan kembali diteguhkan melalui pelaksanaan Pelatihan Gernas Tastaka bagi guru sekolah dasar di Kabupaten Belitung Timur.
Program ini menjadi bagian dari langkah berkelanjutan perusahaan dalam memperkuat literasi dan numerasi, yang selama ini dipandang sebagai landasan utama membangun sumber daya manusia unggul menuju Indonesia Emas 2045.
PT TIMAH tercatat telah dua kali menyelenggarakan Gernas Tastaka. Program tersebut dimulai sejak tahun 2025 dan berlanjut pada tahun 2026, dengan melibatkan puluhan guru sekolah dasar di Kabupaten Belitung Timur.
Semangat Guru Menguatkan Pembelajaran
Salah seorang peserta, Mutiara Agustina, guru SDN 4 Gantong, menyatakan kebanggaannya dapat mengikuti program Gernas Tastaka sejak fase pertama hingga fase kedua.
“Banyak hal baru yang kami dapatkan dan sebelumnya belum pernah diterapkan di sekolah. Cara penyampaian mentor tidak membosankan, materinya sesuai kebutuhan pembelajaran, dan langsung bisa kami praktikkan,” ujarnya beberapa waktu lalu.
Menurut Mutiara, metode yang dipelajari dalam pelatihan tersebut sangat membantu dalam menyederhanakan materi yang selama ini kerap dianggap sulit oleh siswa, seperti pecahan dalam matematika.
“Belajar pecahan biasanya terlihat rumit, tapi lewat pendekatan ini bisa dilakukan dengan cara yang lebih mudah dan menyenangkan. Saya sudah mengimplementasikannya di kelas dan hasilnya lebih efektif,” katanya.
Ia juga menyampaikan bahwa ilmu yang diperolehnya tidak berhenti pada dirinya semata. Pengetahuan itu turut dibagikan kepada rekan-rekan guru lainnya agar manfaatnya dapat dirasakan lebih luas.
“Bahkan saya juga membagikan metode ini ke rekan guru lainnya, jadi tidak hanya di saya ilmu yang didapatkan dari pelatihan ini,” tambahnya.
Tahapan Pembinaan Berkelanjutan
Sebelumnya, para guru telah mengikuti Pelatihan Gernas Tastaka Fase 1 pada akhir 2024, yang kemudian dilanjutkan dengan pendampingan implementasi selama satu semester. Pada fase pertama tersebut, peserta mempelajari tiga modul utama, yakni prinsip dasar belajar matematika, bilangan, dan geometri.
Adapun pada Fase 2, materi difokuskan pada pengukuran, statistika, probabilitas, serta asesmen dalam pembelajaran matematika. Seluruh materi dirancang untuk meningkatkan kompetensi guru agar mampu mengajar secara lebih efektif dan kontekstual.
Melalui dukungan terhadap Program Gernas Tastaka, PT TIMAH kembali menegaskan perannya dalam membangun ekosistem pendidikan yang kuat di wilayah operasional perusahaan. Upaya ini tidak hanya meningkatkan kapasitas para guru, tetapi juga memberi dampak langsung terhadap kualitas pembelajaran siswa di ruang-ruang kelas. (Rz)
